Народная новость: КРИК ДУШИ Мельниковой Лейлы Владимировны

21 октября 2022 11:35

1766

0

Новости Общество

Главный редактор

Вышний Волочёк

Вышневолоцкий городской округ

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.»

Л. Н Толстой

Одну простую сказку, а может и не сказку, а может не простую хочу вам рассказать. Ее я помню с детства, а может и не с детства, а может и не помню, но буду вспоминать…   Напишу про жизнь, которую я посвятила школе.

Я, Мельникова Лейла Владимировна, родилась 7 ноября 1969 г. в с.Зырянка Верхне-Колымского района Якутской АССР. Гражданство - РФ. Национальность - русская.

В детский сад ходила в г.Свободный Амурской области. В сентябре 1977г. поступила в 1-й класс в г.Свободный.

Маленькой девочкой я мечтала стать учителем, мои игрушки были учениками. Я мастерила им тетрадки, в которых прописывала задания, за них выполняла и оценивала. проводила игрушкам уроки, копируя поведение своего первого учителя

Я взрослела и моя мечта росла вместе со мной, фантазировала какие у меня будут дети, класс, как сильно я буду их любить.

В 1980г. моя семья в составе 3-ех человек переехала на постоянное место жительства в г.Ленск Якутской АССР. В Ленске я училась в средней школе №2 с 4 по 8 класс. 

Замужем с 15 апреля 1989 г.

Двоя детей:

Мельников Денис Вячеславович, 16.07.1990г.р., женат. Детей нет.

Мельникова Валерия Вячеславовна, 30.04.2001г.р., закончила МОБУ «Лицей №15» г.Вышний Волочек. СтуденткаУниверситета Синергия в Москве. Незамужем.

15 февраля 1990 г. Япринята помощником воспитателя детского сада в г. Ленске. Ленск –Ворота алмазного края Якутии.

01 сентября 1992 г. переведена учителем начальных классов в начальную СШ №7 г. Ленска.

В1989г. Я закончила Игарское педагогическое училище народов Севера получила специальность учитель начальных классов,  воспитатель ГПД.

Игарка — город полярный, На Севере вырос среди холодов… 

С 14 августа 1989 г. по 06 января 1990г. работала помощником воспитателя детского сада г.Игарки.

Очень люблю место, где родилась, и горжусь им. Север для меня самый теплый и уютный уголок земли. Таинственный, волшебный, загадочный, полный красот и открытий… Зимой он серьезный и суровый, летом — нежный и ласковый. Там всё другое — люди, говор, природа, архитектура… Север глубоко засел внутри меня и это любовь на всю жизнь. ... 

При выборе своей будущей профессии я понимала, что быть учителем это огромная ответственность, ведь им доверяют самое ценное -детей. Учитель должен дать знания, подготовить детей ко взрослой жизни, постараться найти подход к каждому ребенку. Мне очень хотелось стать лучшим педагогом, на которых хочется равняться. Хороший педагог должен не только уметь преподать знания, но и заинтересовать их в получении этих знаний.
Первый учитель - это человек, который дарит детям первые знания и прививает любовь к школе. Такой человек имеет важную позицию в нашей школьной жизни. Школа является вторым домом для нас, а значит первый учитель это наша вторая мама. Нужно любить первого учителя, какой бы он не был.
Сколько смысла вложено в фразу первый учитель! Это тот человек, который дарит детям базовые знания и прививает особо трепетное отношение к школе. Без него дети бы попросту не знали, зачем вовсе проходить обучение и в чем смысл обретения знаний. Он играет немалую роль в нашей жизни. Школа – это второй дом. Соответственно, первая учительница является второй мамой. Ее следует любить и уважать.

Всегда считала и старалась дать воспитанникам первый важнейший жизненный урок: урок добра, порядочности, честности, любви к Родине.

Студенческая жизнь – является самым ярким и запоминающимся этапом нашего жизненного пути. 

По толковому словарю Ожегова «учитель» - лицо, которое обучает чему-нибудь.  А кто такой учитель для меня? Я считаю, что «учитель» - не профессия, не общественное положение, не работа. Для меня «Учитель» - это Жизнь. 

В 1991г. произошло долгожданное чудо – началась моя творческая педагогическая деятельность в щколе.

Профессия учителя самая почетная и главная в мире. Врача, инженера, программиста и даже будущего президента готовит к жизни его первый педагог. Еще неумелыми и несмышлеными они переступают порог школы. Вхожу я в класс свой, улыбаясь, и вижу блеск ответных глаз, я их люблю, для них стараюсь, ведь это мой любимый класс.

Помню, как тяжело давались первые рабочие учебные дни.

Первый урок, как первый шаг, несмелый, но самостоятельный. ... Шла по коридору школы и чувствовала, что меня охватывает сильное волнение, тряслись руки, подкашивались колени, дрожал голос. До сих пор я помню каждое мгновение этого события. прошёл мой Первый Урок. Уходя, дети  сказали: «Лейла Владимировна, приходите к нам еще».

Не много и не мало,32 года я отработала в школе. Все эти годы я шла на работу, как на праздник. Праздник души и сердца!

Хочу рассказать, что может его ожидать человека в старости после долгих лет работы в школе.

11 сентября 2001 г. моя семья переехала из г.Ленска на постоянное место жительства в г.Вышний Волочёк. В Ленске в 2001г. Было наводнение. Город был фактически стерт с лица земли во время наводнения в 2001 г.

Дом, в котором жила семья затопило, восстановдению жильё не подлежало.

С 30.06.2003 г. уволена по ст.80 ТК РФ в связи с переменой места жительства.

.15.09.2004 г. принята социальным педагогом в МОУ СОШ №10 г. Вышнего Волочка.

В сентябре 2020г. перенесла травму.

07.09.2020г. после уроков совершенно неожиданно я почувствовала сильную головную боль. Поступила в больницу с Субарахноидальным кровоизлиянием (САК)-разрыв кровеносных сосудов. Сделали операцию- клипирование аневризмы сосудов головного мозга.

После уроков на скорой поступила в ЦРБ. Сделали операцию на головном мозге, клипирование. Дали инвалидность 3 группа до 01.09.2022г., в июле-августе прошла освидетельствование на инвалидность. инвалидность не продлили. С 1 сентября приступила к работе социальным педагогом в МБОУ «СШ №10». 01.09.2022г.встретила пятиклассников, как классный руководитель. Искренне была рада этому событию.

Общий трудовой стаж   31 лет 3 месяца 23 дней,

стаж педагогической работы более20 лет. В должности социальный педагог с 15.09.2004г.

Я счастливый человек, потому что работа была мне в радость!

В настоящее время  имею первую   квалификационную  категорию по должности учитель начальных классов,2022г., апрель2022г.

Высшую квалификационную  категорию по должности социальный педагог,16.04.2019г.

Учитель – это благородная профессия. Безусловно, чтобы стать настоящим учителем требуется особый талант, навыки, способности и, конечно, любовь к детям. Только любовь к детям,  преданность любимому делу могут удержать человека 20 лет в школе.

Каждый из нас хоть раз в своей жизни задумывался о том, как тяжела и трудоёмка работа учителя. Сколько сил, времени и нервов приходится тратить людям, решившим посвятить свою жизнь этой профессии. Я думаю, что работать учителем .может не каждый человек.

Пока я боролась с болезнью, восстанавливалась, набиралась сил в школе сменилось руководство.

Новый руководитель школы в лице Жанны Владимировны Радайкиной пользы от меня не видела и постоянно в грубой и унизительной форме указывала мне на ошибки в документах.

4.10.2022г. я не сдержалась и написала заявление на увольнение. Директор школы в лице Радаййкиной Жанны Владимировны потешила своё самолюбие. и трудовую книжку мне вручили.5.10.2022г. Жалко не в торжественной обстановке на школьном концерте ко Дню Учителя.

Она хотела сделать мне больнее и это у неё прекрасно получилось. Мне стало так больно, как не было никогда, проскочили слёзы на глазах. Домой возвращалась с букетом цветов от детей в одной руке и в другой руке с трудовой книжкой с записью об увольнении, понимая, что нужно сказать : «Прощай, любимая школа!»

Уйти и больше не вернуться.

Но свеж еще обиды след,

Я уходила из школы и понимала, что это навсегда. Меня не стал никто останавливать.

пережить расставание с любимым делом, которое было смыслом всей твоей жизни, приравнивается к маленькой смерти. Завершение отношений с любимой школой сопровождается печалью и грустью. 

разлука оставит душевные раны на всю оставшуюся жизнь. Сейчас жизнь кажется безразличной, Душа в тоске, а сердце плачет… ... Дождливая осень Сплетает из листьев печаль. А сердце щемит и тайком произносит Коварное слово «Прощай…» Срываются нервы. Распятые чувства Тревожно сжимаю в кулак. 

Проживаю по месту регистрации: г.Вышний Волочек, ул.Вагжанова, д.28/51, кв.96 (в благоустроенной трехкомнатной квартире).замужем.

в заключении хочу прочесть слова великого педагога Шалвы Александровича Амонашвили: «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах.»

Всегда буду с благодарностью вспоминать ребят, которых учила.

Еще неумелыми и несмышлеными они переступали порог школы. Вхожу я в класс свой, улыбаясь, и вижу блеск ответных глаз, я их люблю, для них стараюсь, ведь это мой любимый класс.

            Среди разнообразных цветов в пышных и праздничных букетах я вижу самые очаровательные, еще не распустившиеся бутончики, которые волнуют меня и наполняют теплом и любовью моё большое сердце. Почему сердце большое? Потому что чувства переполняют его. Можно ли представить нашу жизнь без этого чуда природы: большие и маленькие, яркие и нежные, всех оттенков и цветов радуги, с тонким ароматом и без него. Через несколько лет маленькие бутончики распустятся, каждый предстанет красивым цветком и украсит мир своим трудолюбием и добротой. Каждый цветочек будет по своему прекрасен и необыкновенен и будет носить высокое звание Человек. Моя задача – помочь моим ученикам вырасти, научить преодолевать преграды и трудности, видеть прекрасное и уметь любить.

            Каждое утро ноги сами несли меня в школу. Торопилась встретить ребят светлой улыбкой, теплым взглядом. В классе просыпается луг с россыпью цветов: Нина, Лада,  Ольга, Анастасия, Ульяна, Евгения, Валерия, Александр,  Матвей, Лука, Алексей, Иван, Денис. О каждом можно так много рассказать!

            Сильное чарующее впечатление на меня оказывают огненно-красные цветкимака. Подружки являются для всех в классе источником хорошего настроения, они всегда в центре внимания. Очень любят загадки: «Желтые глазки в белых ресничках, людям на радость, пчёлкам и птичкам. Землю собою они украшают, на лепестках их порою гадают. Бабочки любят их, любят букашки. Эти цветочки зовутся… » Ромашки  пробуждают в ребятах чувства доброты, нежности, любви. Фиалка … дружелюбна и всем желает только добра.Девочка никогда не подведет, она хороший и преданный друг. Нина в классе  - символ тепла, дуновение ветра; все, что связано с пробуждением природы. Девочка с ярко рыжими волосами. «О, жарки, жарки, вы дети солнца (так у нас в народе говорят). По лесам лишь только май вернётся, миллионы солнышек горят», - писал хакасский поэт Валерий Гаврилович Майнашев. Оле - Ландышу необходим надежный защитник, верный, с безграничной душой и широкой спиной, за которой она могла бы иногда прятаться. Он поддержит Олю в начинаниях, порадуется успехам, поможет и подскажет.

            У моих мальчишек доброе сердце, они смелы и отважны. К девочкам относятся с почтением, ухаживания для них – настоящий ритуал. Наблюдения за мальчиками напомнили мне слова русского романса  «Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, тёмно - голубые?», которые так и льются в мою душу. Глаза ребят подкупают своей чистотой потому, что душа ребёнка светлая. Всмотритесь в эту голубизну. Что вы там видите? Непосредственность, любопытство, наивность,доверие. Классические произведения, как ничто другое в мире, помогают углубиться в себя, поразмыслить над собой и миром. Мы с ребятами любим оставаться наедине с любимыми мелодиями. Иногда нам кажется, что классическая музыка на некоторое время замедляет течение нашей сумасшедшей жизни, вносит в нее дольку гармонии. Муслим Магомаев поет: «С целым миром спорить я готов, я готов поклясться головою в том, что есть глаза у всех цветов, и они глядят на нас с тобою».

            Мой класс – это моя радость, любовь, вечный источник вдохновения, высокого настроя мыслей, чувств и просто хорошего настроения. «Как хочу я в цветы окунуться. Их обнять и на небо смотреть. И от счастья в душе улыбнуться. Сердцем в небо, как птица лететь!»

            В этом году мои дети пятиклассники. На сердце грустно от мыслей расставания и чуточку тревожно за будущее моих цветочков. Я уверена, что новый педагог, который войдет в этот цветущий сад, будет солнечным и жизнерадостным человеком. А я всегда буду рядом, помогу в трудную минуту, подскажу в сложном вопросе, отгоню неудачу и буду радоваться за детские успехи.

Не знаю, на что я рассчитывала, когда возвращалась в школу.

Это финиш! Наши воздушные замки разбились… Прощай, школа. Я помню, какой огонь горел внутри меня, когда всё начиналось…

Любое прошлое – это просто прошлое.  Каждое окончание имеет новое начало. 

Прошу обратить внимание, что в МБОУ "СШ №10" города Вышнего Волочка Тверской области директор Радайкина Жанна Владимировна злой человек, который не имеет педагогического образованния. Я проработала в этой школе с 2004 года. Была вынуждена уволиться из за хамства и грубости руководителя.

В заключении хочу выразить слова благодарности руководству МБОУ"СШ№10"  В лице Жанны Владимировны Радайкиной за настойчивость внести изменения в мою жизнь.

-- Я встретила прекрасных людей, которые примут меня в свой коллектив под руководством замечательного человека, которого знают и любят дети, уважают коллеги. Это мягкий, отзывчивый и добрый человек. Я намерена продолжить трудовую деятельность. В меня верят, ждут, поддержат и помогут!

И радостное, и грустное - все ценно, так как это опыт, жизнь, в которой каждое мгновение имеет свой смысл.